La jornada marcó el inicio de “NEST”, una red de apoyo colaborativo entre profesores de inglés.
En la Casa Luis Oyarzún se congregaron más de 40 profesionales y estudiantes de Pedagogía en Comunicación en Lengua Inglesa de la Universidad Austral de Chile (UACh) con el objetivo de formar la primera red de egresados de la carrera, denominada: “Network of EFL students and Teachers” (NEST).
Tal como explicaron los organizadores el objetivo es -mediante experiencias compartidas- establecer una red entre estudiantes y profesionales para impulsar el desarrollo profesional y apoyar a los futuros profesores de inglés; además del intercambio de recursos y oportunidades.
En la ocasión se impartió el taller “Interacción en aula y prácticas reflexivas”, dictado por la egresada de Pedagogía en Comunicación en Lengua Inglesa, Dra. Katherina Walper. La presentación se centró en entregar a los docentes y estudiantes herramientas que podrán poner en práctica en diferentes tipos de interacciones dentro del aula, enfocado en el inglés como lengua extranjera.
Paola Vega, titulada de Pedagogía en Comunicación en Lengua Inglesa y coordinadora general de NEST comentó que “también buscan retribuir el trabajo que realizan los profesores guías en los establecimientos educacionales que actúan como centros de práctica de Pedagogía en Comunicación en Lengua Inglesa, destacando los lazos que se forman”.
“Tenemos ganas de seguir vinculándonos, de no perder esos lazos tan necesarios y valiosos. Esta es la primera vez que nos reunimos todos, tuvimos mucho éxito, convocamos a 40 personas en presencialidad, profesores guías y ex alumnos. Lo valoramos mucho y nos da a pensar que vamos a seguir creciendo”, agregó.
En tanto, Felipe Reyes, encargado de la gestión estratégica de NEST remarcó que “la idea nació desde el deseo de tener una red con muchos docentes de inglés, no sólo con las redes que existen en Valdivia, sino que también invitar a los egresados y egresadas y a los mismos estudiantes, y generar una comunidad de aprendizaje”.
